2013年6月14日 星期五

20130607鳳信電視台-歡慶端午 港埔國小製作應景版畫

歡慶端午 港埔國小製作應景版畫


影片連結網址
 http://www.youtube.com/watch?v=iAXTreSruNk&feature=youtu.be


 



20130607

採訪記者: 顏際芬、顏際芬
   
這個禮拜天就是林園傳統龍舟競賽的開幕了,今年除了有多達60支的隊伍爭奪冠軍,周邊的應景活動也相當豐富,其中港埔國小將在開幕式當中,現場提供民眾體驗印製版畫,不僅有應景的划龍舟圖樣,學校今年還特別以高屏溪口的鳥類作為主題,藉此讓民眾更加了解在地生態. 只要將滾筒上的顏料均勻塗抹在模具上,就可以轉印到紙張,這是林園港埔國小的版畫DIY,將動態的龍舟競賽及端午節應景象徵印刷在紙張上,民眾覺得相當有趣,事實上,學校也將版畫教學融入課程當中,而模具設計除了應景的龍舟競賽,今年更結合林園河口生態,以高屏溪口的鳥類做為主題,港埔國小也計畫以版畫教學做為學校藝術與人文的推廣課程,並配合今年林園傳統龍舟競賽,在6月9號當天現場提供民眾體驗,用不同的方式記錄林園划龍舟的熱鬧。


102.06.05大高雄新聞網-港埔師生走讀鳳鼻頭遺址

港埔師生走讀鳳鼻頭遺址
作者:安得魯    轉貼自:本站原創       更新時間:2013/6/5    文章錄入:kang

  【記者安得魯高雄報導】  六月初的南台灣是個艷陽高照的大熱天,位於高雄市最南端的林園區港埔國小及中芸國小的師生,熱情的走在古蹟之旅的行列,依循著先人的足跡,體驗歷史的進展以及文化的演進,每個人都收穫滿滿。
    港埔國小學區內的鳳鼻頭遺址,為台灣地區重要的史前遺址之一,更是國定古蹟,有鑑於對於古蹟維護知識的缺乏,鳳鼻頭遺址多所區域被農民開闢為果園,陶片、貝塚任意破壞,港埔國小及中芸國小兩校老師在文化局指導下,編輯相關教材,透過策略聯盟,一起拯救古蹟,讓小朋友親臨土地,依循著先人的足跡,體驗歷史的進展以及文化的演進。
    港埔國小校長張二文說:鳳鼻頭遺址之所以重要,是因為它涵蓋的年代久遠,將台灣這塊土地的開發拉到距今5000多年前的新時器時代早期的大坌坑文化層,更包含了牛稠子文化以及距今2000至400年前金屬器時代的蔦松文化清水巖類型,可以說是台灣最完整的史前文化古蹟。
    在老師的帶領下,依不同年級讓小朋友們認識陶容器碎片、出土遺物、貝塚等所代表的年代意義,更讓學生認識林園濱海特有的珊瑚礁地形的各種植物面相以及用途,推斷先民聚落呈現農、漁、獵並重的生活型態。
    五忠李羽柔小朋友說:「一直不曉得學校附近就是國定古蹟,原來舉目所見的陶甕片都已經是幾千年的遺物,親自接近後,才知道它的可貴!」四孝林芸萱小朋友說:「家裡一直所用的掃把原來就是?榔掃把,它是由台灣海棗葉子做成的,又叫飛天掃把。」一趟路走下來,小朋友收穫滿行囊,不僅認識土地裡的堆積層,更認識了周邊的植物用途,雖然炎熱,卻是一趟最貼近土地的走讀家鄉之旅。

 

2013-06-05中國時報-國小師生走訪國定古蹟

地方掃描-
  • 2013-06-05 01:26
  • 中國時報
  • 【(文:張啟芳)】
 高雄:高雄市最南端的林園區港埔國小及中芸國小師生,昨天走訪學區內的鳳鼻頭遺址國定古蹟,體驗歷史的進展以及文化的演進,每個人都收穫滿滿。(圖:張啟芳)
 高雄:高雄市最南端的林園區港埔國小及中芸國小師生,昨天走訪學區內的鳳鼻頭遺址國定古蹟,體驗歷史的進展以及文化的演進,每個人都收穫滿滿。(圖:張啟芳)
    高雄:高雄市最南端的林園區港埔國小及中芸國小師生,昨天走訪學區內的鳳鼻頭遺址國定古蹟,體驗歷史的進展以及文化的演進,每個人都收穫滿滿。

102.06.05聯合新聞報-高市/港埔師生走讀家鄉 認識國定古蹟鳳鼻頭遺址

記者/林秀雲報導
六月初的南台灣是個艷陽高照的大熱天,位於高雄市最南端的林園區港埔國小及中芸國小的師生,熱情的走在古蹟之旅的行列,依循著先人的足跡,體驗歷史的進展以及文化的演進,每個人都收穫滿滿。
港埔國小學區內的鳳鼻頭遺址,為台灣地區重要的史前遺址之一,更是國定古蹟,有鑑於對於古蹟維護知識的缺乏,鳳鼻頭遺址多所區域被農民開闢為果園,陶片、貝塚任意破壞,港埔國小及中芸國小兩校老師在文化局指導下,編輯相關教材,透過策略聯盟,一起拯救古蹟,讓小朋友親臨土地,依循著先人的足跡,體驗歷史的進展以及文化的演進。
港埔國小校長張二文說:鳳鼻頭遺址之所以重要,是因為它涵蓋的年代久遠,將台灣這塊土地的開發拉到距今5000多年前的新時器時代早期的大坌坑文化層,更包含了牛稠子文化以及距今2000至400年前金屬器時代的蔦松文化清水巖類型,可以說是台灣最完整的史前文化古蹟。
在老師的帶領下,依不同年級讓小朋友們認識陶容器碎片、出土遺物、貝塚等所代表的年代意義,更讓學生認識林園濱海特有的珊瑚礁地形的各種植物面相以及用途,推斷先民聚落呈現農、漁、獵並重的生活型態。
五忠李羽柔小朋友說:「一直不曉得學校附近就是國定古蹟,原來舉目所見的陶甕片都已經是幾千年的遺物,親自接近後,才知道它的可貴!」四孝林芸萱小朋友說:「家裡一直所用的掃把原來就是?榔掃把,它是由台灣海棗葉子做成的,又叫飛天掃把。」一趟路走下來,小朋友收穫滿行囊,不僅認識土地裡的堆積層,更認識了周邊的植物用途,雖然炎熱,卻是一趟最貼近土地的走讀家鄉之旅。

 






102/06/05


 

2013.06.06國語日報-救古蹟 港埔、中芸攜手踏查

救古蹟 港埔、中芸攜手踏查
(2013/6/6)
 
莊舒仲/高雄報導

 高雄市林園區港埔國小與中芸國小,透過策略聯盟,針對學區內的鳳鼻頭遺址,攜手編輯教材,教導學童拯救古蹟,避免臺灣地區重要的史前遺址,被農民開闢為果園。日前師生前往踏查,循著先人足跡,體驗歷史與文化的演進。

 港埔國小校長張二文表示,鳳鼻頭遺址年代久遠,是相當完整的史前文化古蹟。學生在教師帶領下,認識陶容器碎片、出土遺物、貝塚等代表的年代意義,同時了解林園濱海特有的珊瑚礁地形,各種植物形狀與用途,推斷先民聚落呈現農、漁、獵並重的生活形態。

 港埔國小五年級學生李羽柔說,現在才知道學校附近就有國定古蹟,常見的陶甕片都是千年古物,十分可貴。

 四年級學生林芸萱也說,家裡用的掃把,原來就是榔掃把,由海棗葉子做成,也叫飛天掃把。

 圖說:高雄市港埔國小師生前往史前遺址踏查,了解先人的生活與文化。攝影/莊舒仲