102年11月9日 台灣時報-管弦響翻天

102年11月9日 國語日報報導-學童種玉米

港埔學童-種菜趣˙雙柏農場笑開懷

港埔學童-種菜趣˙雙柏農場笑開懷

    11月初，趁著秋高氣爽的好天氣，低年級及幼兒園的孩子們相約一起去雙柏農場~種菜趣，孩子們認識了農場裡各式各樣的蔬菜及水果等農作物，甚至品嚐了生平第一次吃的香甜甘蔗，從孩子們雙手沾滿泥土親手種下玉米苗開始，炙熱的雙眼閃爍著學習親近這塊土地的殷切期盼，冀盼在孩子的心田裡播下一顆學習的種子，用心澆灌，細心除蟲施肥、呵護茁壯成長……。

    港埔國小配合本土教育及生活課程，讓小朋友認識蔬菜的生長過程，侯鳳珠主任帶領小朋友前往學校附近的雙柏農場，每班認養一塊農地，親自栽下玉米、地瓜、甘蔗，體驗小小農夫的辛苦與期待長大的喜悅。

    港埔國小響應雙柏農場葉吉龍主委的盛情，提供農地，將它開闢成教學農場，不僅將各項蔬果製作標示牌、拍攝蔬果的成長過程，更提供農地讓小朋友認養親自栽植，今天農場開幕，林園區主任秘書李柏雄還來跟小朋友打氣，期待工業區的小朋友不僅認識蔬果，更要體驗蔬果的栽植過程，進而喜愛這塊土地。

    葉主委台塑公職退休後，致力社區服務，擔任震靈宮主委，關心社區的環境教育，主動提供農場教導小朋友從小尊重土地，他親自解說並示範玉米、地瓜、甘蔗等不同的栽植方式，對低年級的小朋友來說，親自下田即使弄得滿身是泥也不以為苦，反而更懂得呵護小菜苗，二忠陳昱豪小朋友看完簡報，大叫的說：「原來甘藷是用莖扦插方式種植的，我要帶一些回家種種看！」大部分的孩子都帶著原先在教室觀察發芽的玉米苗，再種在犁好畦的田裏，期待著他長大。港埔的孩子從書本的了解走出教室，進入社區，實地的上了一堂生命成長的喜悅課程。

港埔學童下田割稻

在社會都市化發展下，稻田面積逐漸縮減，尤其是居住在工業區旁的港埔學童，更難得有機會體會農事之辛勞，感謝林園區農會辦理農事四健會體驗活動，讓小朋友們親身體驗種稻的辛苦以及收割的歡愉。

期盼孩子能透過體驗更珍惜環境以及從生活中體驗農夫的辛苦，進而培養對這塊土地的熱愛與認同，相信這也是農會四健會「身、心、手、腦」並用的最佳展現。

港埔多元文化村˙學習越語兩代親

港埔多元文化村  學習越語兩代親

「阿！老師好漂亮喔！唉，我媽媽也有一套這樣的服裝耶！」是今天港埔國小開設越南語上課前的驚喜，港埔國小有鑑於新住民子女佔了學校四分之一強，今年特別向內政部申請辦理新住民火炬計畫系列活動，首先開場的就是「越南語」教學，學校聘請了來自越南的媽媽阮老師教導孩子越南語，報名的孩子不限媽媽是越南的，有的孩子也感興趣一起加入，讓小朋友不僅能夠學媽媽祖國的「母語」，也可以用另一種角度來認識「多元文化」，尤其是學習媽媽生長環境的語言文化，更令新住民小朋友有不一樣學習體驗；今天阮老師配合節慶，帶來了越南月餅，讓小朋友從生活中學習，深信透過文化的尊重與理解，更能將心比心，認識多元文化之美，也是跨出國際的第一步。

集氣戴桂冠。港埔讚迎新

集氣戴桂冠˙港埔讚迎新

高雄市港埔國小風雨迎新活動102.08.30

敬請指導

     康芮颱風過境，造成南部豪雨不斷，尤其位在沿海路旁的林園港埔國小，雨水如傾盆而下，頃刻間，學校成汪洋一片，經過全校師生一天的打理及積水消退，今天開學日，擇期不如撞期，學校仍以歡喜心迎接小一新生入學並辦理祖孫週代間教育，歡迎阿公阿嬤一起見證孫子的成長。

    因應豪雨及操場的濕滑，學校臨時將迎新活動改到教學大樓頂的風雨教室。小一新生及幼兒園的孩子一入會場，就被兩個大公仔看板吸引著，這兩個公仔是由高年級的大哥哥大姐姐所繪製的Q版門神歡迎看板，上面寫著樸拙的對聯「神荼鬱壘把門開」、「歡歡喜喜來上學」，表達了全校師生對新鮮人的期許！

    更讓大家眼睛一亮的是堆滿會場的造型氣球帽，這些可都是全校師生集氣而成的喔！就是要給新鮮人「集氣按讚！」，活動中，由阿公阿嬤們親自為小朋友一一戴上桂冠，「集氣戴桂冠˙歡喜來上學」象徵著孩子們長大了，為新的學習起步，港埔國小家長會更別出心裁，送給孩子們閱讀繪本、抹布、環保杯、筷子，期望孩子們抹去不好的習性、多喝水健康又環保、「筷」樂學習、歡喜閱讀。

    風雨中迎新，因為爺爺奶奶、爸爸媽媽、社區葉主委都來參與，駐區警察楊所長也來給學生宣導交通安全及水域注意事項，讓全校師生感受到風雨生信心，風雨中一家人共同祈福共同學習的意涵。

港埔孩童「悅閱育識」閱讀夏令營

港埔孩童「悅閱育識」閱讀夏令營

   一群對閱讀有相當熱忱的高中女孩，為了讓更多的小朋友能夠領略閱讀的樂趣，他們向天下雜誌教育基金會及花旗基金會提出申請到偏鄉服務的機會，來到位於高雄最南端的港埔國小。

    她們是由港明、樹人、家齊、北門四所高中女孩所組成的閱讀團隊，有鑑於手機、電腦等3C產品出現霸佔了我們接觸書本的時間，所以她們想帶領小朋友更愛閱讀，樂於閱讀，於是以「悅閱育識」作為活動主題，期望小朋友們在玩樂中學的輕鬆，培養快樂閱讀的興趣，帶領海邊港埔國小的孩子們，讓閱讀不再只是為了寫讀書心得而讀，而是一件自我沉醉的樂事。

    他們以小隊活動為輔，領讀故事書、動手自製小繪本，以大地遊戲的方式融入故事情節，讓小朋友遨遊於書海，幻化成故事的腳色，培養表現自我的能力。

    透過大姊姊說故事的方式，將小朋友耳熟能詳的故事，以遊戲方式或是情境表演融入，讓小朋友發自內心體會故事情節，並以故事主軸延伸遊戲，讓孩子深深體悟到不要以片面角度看事情。如帶領「白雪公主與七個小矮人」的故事時，小朋友有如七個小矮人圍坐在白雪公主身邊，入神的聽著大姊姊說故事；幻想成賣火柴的小女孩，有夢最美，築夢踏實，讓小朋友表演各個單字的意思，增加肢體語言表達能力；講述「放羊的孩子」讓孩子不要養成說謊的壞習慣。

    活動雖然才第二天，但一大早參與研習的小朋友早已迫不及待的來到學校，這些大姊姊早已準裝以待，二孝龔昱瑋小朋友說：「大姊姊們好親切，帶著我們作遊戲、影片欣賞、說故事，原來閱讀是那麼有趣！」；四孝陳俋叡小朋友每次活動都搶答，他說，大姊姊們說的故事好生動，讓我聽的津津有味。港埔國小學務沈德如主任說：好感謝這群熱忱有理念的高中生，願意分享他們的讀書經驗，也希望海邊的孩子能記取閱讀的樂趣，將閱讀當成一輩子的興趣，遨遊書海。